Unterricht und Bildungsarbeit zum Globalen Lernen stehen unter der Herausforderung, ihre Qualität fortzuentwickeln und darüber Rechenschaft abzulegen, wie die Angebote wirksamere Lernerfolge erzielen können.
Die neue Publikation befasst sich mit theoretischen Konzepten, strukturellen Herausforderungen und praktischer Umsetzung.
Der Status von Entwicklungshelferinnen und Entwicklungshelfern ist im Entwicklungshelfer-Gesetz (EhfG) definiert.
Pressegespräch vom 08.05.2012
Das Bundesverfassungsgericht hat mit seinem Beschluss vom 21. Juli 2010 - 1 BvR 420/90 - festgestellt, dass die geltenden Regelungen zum Sorgerecht für nicht miteinander verheiratete Eltern nicht mit den Grundrechten aus Artikel...