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Zwei Menschen puzzeln das Wort Demokratie.

Praxis-Dialog: Kinder bei der Körperpflege beteiligen

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Körperpflege gehört zum Alltag in Kita und Kindertagespflege. Doch wie können Kinder auch in diesen Situationen beteiligt werden? Der Praxis-Dialog bietet fachliche Impulse und Raum für Austausch über Beteiligung und Selbstbestimmung bei der Körperpflege.

Windeln wechseln, Hände waschen oder die Nase putzen – Situationen der Körperpflege gehören zum Alltag in Kindertagespflege und Kita. Gleichzeitig sind sie wichtige Momente der Beziehungsgestaltung zwischen Erwachsenen und Kindern.

Wie können Kinder auch in diesen Situationen beteiligt werden? Wie gelingt es, Fürsorge, Schutz und Selbstbestimmung miteinander zu verbinden? Und wie können Pflegesituationen so gestaltet werden, dass Kinder sich respektiert, sicher und selbstwirksam erleben?

Diesen Fragen widmet sich der Praxis-Dialog „Körperpflege partizipativ gestalten“. Die Veranstaltung bietet fachliche Impulse, Raum für kollegialen Austausch und die Möglichkeit, eigene Erfahrungen und Routinen zu reflektieren.

Der Praxis-Dialog richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Kita-Leitungen, Fachberatungen und Kindertagespflegepersonen.

Referentin

Dr. Teresa Lehmann ist wissenschaftliche Referentin beim Bundesverband für Kindertagespflege. Sie beschäftigt sich seit vielen Jahren mit den Themen Partizipation, Demokratiebildung und Adultismus in der frühen Kindheit und begleitet Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen in Fortbildungen, Workshops und Vorträgen.

Die Veranstaltung wird von Marc Köster, Projektleiter beim Bundesverband für Kindertagespflege, begleitet.

Organisatorisches

  • Online-Veranstaltung via Zoom
  • Teilnahmegebühr: 10 €
  • Teilnahmebescheinigung über 2 Unterrichtseinheiten (UE)
  • Technische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Für eine komfortable Teilnahme empfehlen wir die Nutzung eines PCs oder Laptops.

Im Rahmen der Veranstaltung besteht die Möglichkeit, Fragen aus der eigenen Praxis einzubringen und mit anderen Teilnehmenden ins Gespräch zu kommen.

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