Praxis-Dialog: Adultismus in der Kindertagesbetreuung
Wie wirkt Adultismus – das Machtungleichgewicht zwischen Erwachsenen und Kindern – im pädagogischen Alltag? In diesem Praxis-Dialog tauschen sich päd. Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen nach einem Input über adultistische Haltungen und Strukturen aus und diskutieren, wie eine kinderrechtsorientierte, adultismuskritische Praxis Beteiligung und Gleichwürdigkeit stärken kann.
In unseren Praxis-Dialogen tauschen Sie sich mit anderen Fachkräften, Kindertagespflegepersonen und Expert*innen über zentrale Alltagsthemen der frühen Demokratiebildung in Kita und Kindertagespflege aus. Im Fokus steht der fachliche Austausch zu Haltungen, Strukturen und Handlungsmöglichkeiten rund um demokratische Partizipation von Kindern in der pädagogischen Praxis.
Anhand von Adultismus - dem Machtungleichgewicht zwischen Kindern und Erwachsenen - lernen junge Menschen bereits vor dem KiTa-Alter, wie Diskriminierung funktioniert. In diesem Praxis-Dialog schauen wir uns näher an, in welchen Formen Adultismus in der Kita oder Kindertagespflege auftritt, wie er das Zusammenleben zwischen jungen und älteren Menschen beeinflusst und wie er sich über institutionelle Strukturen immer wieder reproduziert. Gleichzeitig nehmen wir in den Blick, wie Kinderrechte - als subjektive Rechte verstanden - zu einem gleichwürdigeren Umgang aller Altersgruppen beitragen können und Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen dabei unterstützen, einen adultismuskritischen Blickwinkel zu entwickeln.
Mehr zum Thema Adultismus finden Sie in unserem Beitrag im ABC der Partizipation und in unserer Podcast-Folge "Weil ich es dir sage! Adultismus und Macht in der KiTa!".
Organisatorisches und Ablauf:
Abhängig von der Anzahl der Teilnehmenden arbeiten wir zeitweise in Kleingruppen (Breakout Sessions).
Teilnehmende erhalten eine Teilnahmebescheinigung über 2 Unterrichtseinheiten (UE). Eine mögliche Anerkennung sollte vorab mit der zuständigen Fachberatung des örtlichen Trägers der öffentlichen Jugendhilfe geklärt werden.
Die Teilnahmebescheinigung kann nach der Veranstaltung auf diesem Veranstaltungsportal heruntergeladen werden; Hinweise dazu erfolgen am Ende der Veranstaltung.
Für diese Veranstaltung ist eine Teilnahmegebühr von 10 € zu entrichten.
Informationen zum Referenten:
Philip Meade, freiberuflicher Kinderrechte-Trainer, war langjährig als Kinderrechtsbeauftragter in der Kinder- und Jugendhilfe tätig, ist Dozent im Masterstudiengang „Childhood Studies and Children’s Rights“ an der FH Potsdam und im Masterstudiengang „Kinderschutz“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Er ist Mitglied des Beirats des Netzwerks Kinderrechte zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland.
Wir freuen uns auf Sie!
Philip Meade (Referent) und Marc Köster (Projektleiter)
Hier geht es zur Anmeldung.
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Unser kostenloses E-Learning-Angebot:
Pädagogisch Tätige können sich im Rahmen des kostenlosen E-Learning-Angebots zu folgenden Themen selbst bestimmt fortbilden:
- Partizipation im Alltag
- Beschwerdeverfahren in der Kita,
- Beschwerdemöglichkeiten in der Kindertagespflege
- Kinderrechte im Alltag
Hier geht es zum E-Learning: www.fruehe-demokratiebildung.de
Die Veranstalter empfehlen die Nutzung der o.g. Online-Angebote. Dies ist aber keine Voraussetzung für die Teilnahme an dem Praxis-Dialog.
Der Praxis-Dialog gehört zum Informationsangebot „Frühe Demokratiebildung – Kinder beteiligen, Vielfalt gestalten“, einem Projekt des Bundesverbandes für Kindertagespflege in enger Kooperation mit dem Paritätischen Gesamtverband, gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Bundesprogramm „Demokratie leben!“.
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