Die Aktion Mensch hat zum 01.01.2019 eine neue Fördersystematik eingeführt: Förderprogramme in einzelnen Lebensbereichen haben die bislang bekannten Merkblätter abgelöst.
In dem Workshop werden die in den Lebensbereichen Bildung und Persönlichkeitsstärkung, Barrierefreiheit und Mobilität sowie Freizeit möglichen Förderprogramme vorgestellt. Neben anschaulichen Beispielen aus der Förderpraxis wird es sowohl Informationen zu den vorgenannten Lebensbereichen als auch hinsichtlich der Unterstützung von Antragstellern durch den PARITÄTISCHEN geben.
Eingeladen sind insbesondere Vertreter aus überregionalen Mitgliedsorganisationen des PARITÄTISCHEN.

Die Schulassistenz, die sich in den letzten Jahren zunehmend verstetigt hat, kann zum Abbau von Barrieren im Schulalltag beitragen und ist am individuellen Bedarf der Schüler*innen ausgerichtet. Sie wird i. d. R. von gemeinnützigen Trägern erbracht und aus Mitteln der Eingliederungs- und Jugendhilfe finanziert. Die inklusive Bildung wird bundesweit jedoch sehr unterschiedlich umgesetzt, da Schulrecht Ländersache ist.

Mit Blick auf die Veränderungen in der Eingliederungshilfe durch das Bundesteilhabegesetz soll mit dem Fachtag Einfluss darauf genommen werden, dass die Schulassistenz als Instrument gestärkt und hierfür gleichwertige Rahmenbedingungen in den Ländern und Kommunen geschaffen werden. Insbesondere soll

• die Schulassistenz als ein Baustein für inklusive Schulbildung vorgestellt und eine Begriffs- und Aufgabenklärung vorgenommen werden.
• ein Einblick in die Umsetzungsmöglichkeiten der gemeinsamen Leistungserbringung von Schulassistenz gegeben, verschiedene Modelle und Konzepte vorgestellt und deren Vor- und Nachteile diskutiert werden.

Vieles gelingt bereits gut, aber dennoch existieren Hürden. Manche erscheinen banal, dennoch ihre Überwindung verlangt von Kindern und Eltern einen Kraftakt und bindet unnötige Ressourcen. Oftmals sind sie gar unüberwindbar. Mit dem Fachtag sollen daher Problemlagen, Umsetzungsmöglichkeiten und praxisgerechte Ideen für die Weiterentwicklung bzw. strategische Ausrichtung der Schulassistenz aufgezeigt werden.

Die Veranstaltung richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, Leistungsanbieter - Leitungen und Mitarbeitende in der Schulassistenz - sowie Leitungen und Lehrkräfte in Schulen. Sie richtet sich aber auch an Rehabilitations- und Leistungsträger, wie Mitarbeitende von Eingliederungs- und Jugendhilfeträger, Krankenversicherungs- oder Schulträger.

Anmeldung und Tagungsbeitrag

Die Anmeldung kann bis zum 28.06.2019 erfolgen. Der reguläre Tagungsbeitrag beträgt 30,00 Euro. Der ermäßigte Tagungsbeitrag für Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen liegt bei 15,00 Euro. Nach bestätigter Anmeldung erhalten Sie eine Rechnung über den Tagungsbeitrag. Bitte beachten Sie, dass nach verbindlicher Anmeldung bei Absage nach dem 01.07.2019 oder Nichterscheinen eine Ausfallgebühr von 30,00 bzw. 15,00 Euro erhoben wird. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.

Für die Planung der AGs bitten wir Sie, bei der Anmeldung im Feld Assistenzbedarf Ihre Erstwunsch-AG und Ihre Zweitwunsch-AG anzugeben. Sollten Sie keine Eintragung vornehmen, werden Sie einer AG zugeordnet.

Am 6. Mai wurde das Pilotprogramm "Neustart im Team" (NesT) zur Aufnahme von bis zu 500 besonders schutzbedürftigen Flüchtlingen in Deutschland offiziell gestartet. Im Rahmen des Programms können sich Mentor*innen für die Aufnahme von Menschen bewerben, die sie dann für bis zu 2 Jahre finanziell und praktisch bei der Integration unterstützen. Der Pilot ist Teil des europäischen Resettlement-Programms, in dessen Rahmen Deutschland die Aufnahme von 10.200 Personen aus Erstaufnahmeländern zugesagt hat. Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage zum Projekt: www.neustartimteam.de

In der Informationsveranstaltung wird Ulrike Wagner (DRK Bundesverband) von der Zivilen Kontaktstelle u.a. folgende Fragen erläutern und mit den Teilnehmenden diskutieren: Was steckt hinter NesT und wie funktioniert das? Welche Rolle spielen die Mentor*innen und wer wird eigentlich genau aufgenommen? Wie gelingt die gute Umsetzung im Mentoring und wie werden die Mentorengruppen unterstützt? Und welche Erfahrungen zur zivilgesellschaftlichen Unterstützung der Aufnahme gibt es bereits aus anderen Ländern?

Die Veranstaltung richtet sich an interessierte Personen oder Gruppen aus den Paritätischen Mitgliedsorganisationen oder Landes- oder Kreisverbänden. Sie steht aber auch anderen interessierten Personen offen. Die Veranstaltung ist kostenfrei und kann gerne an entsprechende Verteiler weitergeleitet werden.

Hintergrund:

Weltweit gibt es knapp 70 Mio Vertriebene. Im Rahmen des UNHCR-Resettlement-Programms zur Neuansiedlung besonders schutzbedürftiger Personen geht das UNHCR von ca. 1,4 Mio Menschen aus, die nicht in ihren Erstaufnahmeländern verbleiben können, sei es aus Verfolgung, Krankheit oder anderen schwerwiegenden Gründen. Deutschland hat sich im Rahmen des Resettlement-Programms bereit erklärt, in 2018 und 2019 bis zu 10.200 Menschen aufzunehmen. Diese erhalten einen 3-jährigen Aufenthalt und einen Flüchtlingsstatus, sie haben damit Anspruch auf Arbeit und Ausbildung sowie Sozialleistungen.

Verantwortet wird NesT vom Bundesministerium des Inneren, für Heimat und Bau,d er Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration und dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (Hand in Hand von Anfang an: Neustart im Team). Vertreter*innen der freien Wohlfahrtspflege, aus Kirchen und Stiftungen waren bei der Konzeption eng beteiligt. Der Pilot baut auf den Erfahrungen aus bestehenden Programmen auf, etwa in Neuseeland oder UK.