Praxis-Dialog: Vielfalt anerkennen & Ausgrenzung widerstehen
Wie gelingt eine inklusive und wertschätzende Praxis in KiTa? Der Praxis-Dialog bietet fachliche Impulse und kollegialen Austausch zu Vielfalt, Ausgrenzung und demokratischer Teilhabe im Alltag. Im Mittelpunkt stehen konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit unterschiedlichen Lebensrealitäten, Vorurteilen und Diskriminierung.
Kinder wachsen heute in sehr unterschiedlichen Familien, Lebensrealitäten und sozialen Kontexten auf. Diese Vielfalt bereichert den pädagogischen Alltag und stellt Fachkräfte sowie Kindertagespflegepersonen zugleich vor die Aufgabe, allen Kindern gleichberechtigte Teilhabe und Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen.
Wie können Kinder in ihrer Identität gestärkt werden? Wie gehen wir mit Vorurteilen, Zuschreibungen oder Ausgrenzung im pädagogischen Alltag um? Welche Rolle spielen unsere eigenen Haltungen und Erfahrungen? Und wie können Gespräche mit Eltern sensibel und diskriminierungskritisch gestaltet werden?
Diesen Fragen widmet sich der Praxis-Dialog „Vielfalt anerkennen & Ausgrenzung widerstehen“. Die Veranstaltung verbindet fachliche Impulse mit kollegialem Austausch und der Reflexion eigener Erfahrungen und Routinen. Ziel ist es, Handlungssicherheit im Umgang mit Vielfalt und Diskriminierung zu stärken und Anregungen für eine inklusive, wertschätzende Praxis in Kita und Kindertagespflege zu geben.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Kita-Leitungen und Fachberatungen.
Organisatorisches
Online-Veranstaltung via Zoom (Link wird nach Anmeldung verschickt)
Teilnahmegebühr: 10 €
Teilnahmebescheinigung über 2 Unterrichtseinheiten (UE)
Eine mögliche Anerkennung sollte vorab mit der zuständigen Fachberatung des örtlichen Trägers der öffentlichen Jugendhilfe geklärt werden.
Je nach Teilnehmendenzahl wird zeitweise in Kleingruppen (Breakout Sessions) gearbeitet.
Für die Teilnahme sind keine technischen Vorkenntnisse erforderlich. Für eine komfortable Teilnahme empfehlen wir die Nutzung eines PCs oder Laptops, da Präsentationen auf kleineren Endgeräten nur eingeschränkt dargestellt werden können.