Partizipation und Demokratiebildung

Darum geht es auf den folgenden Schwerpunktseiten:

Die meisten Kinder in Deutschland besuchen vor dem Schuleintritt eine Kita oder eine Tagespflegestelle. Sie erleben zum ersten Mal eine Gemeinschaft mit Menschen außerhalb ihres vertrauten familiären Umfelds und die Möglichkeit, im Miteinander weitere wichtige Erfahrungen zu sammeln. Im Kita-Alltag erleben sie Vielfalt und erfahren Demokratie. Hier setzt die Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung an.

Interessierte und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung finden auf diesen Seiten Videos, Dokumentationen, praktische Arbeitshilfen u.v.m. zu den Themen Partizipation, Kinderrechte, Vielfalt, Beschwerdemöglichkeiten für Kinder, Demokratiebildung in der Kita etc.

Bei der Erarbeitung unserer Internen Link öffnen neuen Arbeitshilfe sind folgende neue Beiträge entstanden:

Internen Link öffnen Bildungsverständnis von Kita und Schule

Internen Link öffnen Verständnis von Partizipation und Demokratiebildung

Internen Link öffnen Resilienz

Internen Link öffnen Übergänge-Transition

Internen Link öffnen Kita und Schule (Unterschiede)

Die neue Arbeitshilfe des Paritätischen gibt Anregungen, welche Aspekte es am Übergang zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule grundsätzlich zu bedenken gilt. Dabei wird ein besonderer Schwerpunkt auf die Partizipation der Kinder gelegt. Zum anderen enthält die Handreichung einige Ideen für Projekte, die in der Praxis erprobt wurden, sowie Handlungsempfehlungen, wie eine partizipative Gestaltung des Übergangs gelingen kann.

Als PDF herunter laden.

Eigentlich sind Beschwerden ein Geschenk: Sie sind eine Chance, etwas zu verändern und damit zumeist zu verbessern. Dies betrifft auch Kinder in der Kindertagesbetreuung.
Diese Arbeitshilfe will Fachkräfte der Kindertagesbetreuung bei der Etablierung bzw. strukturellen Verankerung von Beschwerdeverfahren unterstützen. Die Hinweise und Fragestellungen möchten dabei helfen, ein individuelles und kindgerechtes Beschwerdeverfahren für die Einrichtung zu entwickeln. Daher geht es auch um die Auseinandersetzung mit dem Thema im Team. Die Arbeitshilfe befasst sich mit den rechtlichen Grundlagen, sie widmet sich der Beteiligung von sehr jungen Kindern ebenso wie der Beteiligung der Eltern an der Beteiligung ihrer Kinder. In der zweiten überarbeiteten Neuauflage widmet sich zudem ein neues Kapitel den Beteiligungs- und Beschwerderechten in Krisenzeiten.

Hier geht es zur Online-Version.

Oder als Datei herunterladen (PDF).

Kinder haben Rechte. Sie sind - ebenso wie Erwachsene - Grundrechtsträger.
Hier erfahren Sie, welche Internen Link öffnen Bedeutung die Kinderrechte für die Kindertagesbetreuug habe.

Rechnet man die ZuschauerInnen auf allen Kanälen zusammen, auf denen unser Film präsentiert wird, dann haben wir im März 2021 die 100.000-Marke überschritten.

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Was eigentlich meint Partizipation von kleinen Kindern, und was nicht? Um welche Situationen im Kita-Alltag eines Kindes geht es dabei? Dieser sehr anschauliche und abwechslungsreiche Film geht auf die zentralen Fragen zum Thema Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung ein. Er veranschaulicht relevante Aspekte anhand konkreter Situationen aus dem Kita-Alltag und zeigt Ausschnitte aus dem Interview mit einer Fachkraft. Der Film kann nicht alle Fragen beantworten. Dafür verweist er auf die weiterführenden Materialien, die Sie auf unseren Internetseiten finden.

Noch mehr Filme zum Thema Kinderrechte, Beschwerdeverfahren und Partizipation von Kindern finden Sie in unserer Mediathek.

Plakat "Wir wollen keine Angst mehr haben, sondern sicher sein!" Mann mit Kind unter Regenschirm.

Am 18. und 19. Oktober 2019 fand in Potsdam unsere Fachveranstaltung Orte gelebter Demokratie: Von der Kindertagesbetreuung bis zur Grundschule statt. Die Veranstaltung richtete sich an Fachkräfte der frühkindlichen Bildung und an Kindertagepflegepersonen. Sie wurde gemeinsam mit dem Bundesverband für Kindertagespflege veranstaltet.
Hier finden Sie die Dokumentation mit Präsentationen und weiteren Informationen.

Workshop "Beteiligung und Anti-Diskriminierung in der Kindertagesbetreuung"
24. September 2018, Magdeburg

Die Dokumentation des Workshops finden Sie in Kürze hier.
Workshop "Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung"
16. Mai 2018, Fulda

Aus dem Einladungstext: In drei Workshops wollen wir die Beteiligung von Kindern, aber auch die Beteiligung der Erwachsenen, seien es Fachkräfte oder Eltern, genauer betrachten. Der Workshop „Beschwerde erwünscht“ wird sich um Beschwerdeverfahren in der Kindertagesbetreuung als Garant der Teilhabe drehen. Der Workshop „Schlüsselsituationen in der Krippe beteiligend gestalten – Partizipation im U3-Bereich“ wird sich genauer mit Möglichkeiten der Beteiligung von Kindern unter drei Jahren auseinandersetzen. Der Workshop „Echte Beteiligung braucht alle – Sensibilität für Ausschlüsse und der Umgang damit in der Kindertagestätte“ wird das Thema Diskriminierung und Ausgrenzung, also die Nicht-Teilhabe von Kindern und Erwach-senen in der Kita näher beleuchten.

Die Dokumentation des Workshops finden Sie hier (PDF).
Fachgespräch "Wege der Beteiligung - Möglichkeiten und Grenzen der Beteiligung in Kindertageseinrichtungen"
9. April 2018, Frankfurt/Main

Aus dem Einladungstext: Der Paritätische Gesamtverband möchte im Rahmen der Veranstaltung interessierte Expert/-innen und die interessierte Fachpraxis zusammenbringen, um den aktuellen Wissens- und Erfahrungsstand zum Thema „Kinderrechte und Beteiligungsrechte in der Kindertagesbetreuung“ zusammentragen und zu diskutieren. Es soll vor allem darauf eingegangen werden, wie die unterschiedlichen Träger und Einrichtungen der paritätischen Kindertagesbetreuungen die Beteiligungsrechte von Kindern, aber auch jene der Eltern und der Fachkräfte im alltäglichen Kindergartengeschehen umsetzen. Anhand dreier Impulsreferate soll dabei auf unterschiedliche Wege der Umsetzung von Partizipation eingegangen werden.

Die Dokumentation des Fachgesprächs gibt es hier zum Download (PDF).
Fachgespräch "recht wagen - Beteiligungsrechte in der Kindertagesbetreuung"
11. Dezember 2017

Aus dem Einladungstext: Der Paritätische Gesamtverband möchte im Rahmen der Veranstaltung interessierte Expert/-innen und die interessierte Fachpraxis zusammenbringen, um den aktuellen Wissens- und Erfahrungsstand zum Thema „Beteiligungsrechte im Bereich der Kindertagesbetreuung“ zusammentragen und zu diskutieren. Anhand zweier Impulsreferate soll dabei zum einen auf das Thema „Beteiligungsrechte von Kindern und partizipative Elternarbeit in der Kindertagesbetreuung“ und zum anderen auf das Thema „Beschwerderechte und -verfahren in der Kindertagesbetreuung“ eingegangen werden.

Die Dokumentation des Fachgesprächs gibt es hier zum Download (PDF).
Fachgespräch Diskriminierungserfahrungen, -risiken und -schutz im Bereich der Kindertagesbetreuung
6. Oktober 2017

Aus dem Einladungstext: Der Paritätische Gesamtverband möchte im Rahmen der Veranstaltung interessierte Expert/-innen zusammenbringen, um den aktuellen Wissens- und Erfahrungsstand zum Thema „Diskriminierungserfahrungen, -risiken und -schutz im Bereich der Kindertagesbetreuung“ zusammenzutragen und zu diskutieren. Anhand zweier Impulsreferate soll dabei zum einen auf die Situation der Kinder und Eltern, zum anderen auf die Situation der Fachkräfte eingegangen werden. Vor dem Hintergrund des aktuellen Wissensstandes sind die Expert/-innen dann dazu eingeladen, (potenzielle) Möglichkeiten zu diskutieren, wie perspektivisch weiteres Forschungs- und Praxiswissen gewonnen werden kann und relevante Akteure stärker für das Thema sensibilisiert werden können. Eine weitere zentrale Diskussionsleitfrage wird sein, wie der Diskriminierungsschutz von Kindern, Eltern und Fachkräften in Kindertageseinrichtungen verbessert werden kann und wie zentrale Handlungsempfehlungen in Richtung Politik, Verbände und (Fach)Praxis aussehen könnten.

Die Dokumentation des Fachgespräches gibt es hier zum Download (PDF).

Das Informations- und Qualifizierungsangebot zum Thema "Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung" ist ein Kooperationsprojekt vom Paritätischen Gesamtverband in Zusammenarbeit mit dem Paritätischen Wohlfahrtsverband Berlin und dem Bundesverband für Kindertagespflege.