Veranstaltungen

Kursleitung:            Luis Vega Lechermann
Kontakt:                  Nadiye Aydin, nadiye.aydin(at)paritaet-nrw.org
Buchungsnummer: 2126036
Datum:                   08.03.2021, 10:00 bis 13:00 Uhr
Preis:                      100,00 €/90,00 € (Mitglieder)

Anmeldung unter folgendem Link

Inhalte:
- Typische Beispiele von belasteten Klient*innen in unterschiedlichen Settings
- Dynamik in der Helfer*innenbeziehung
- Sekundäre Traumatisierung/Belastung
- Dramadreieck zum Verständnis der Opfer-, Täter*innen- und Retter*innenrollen
- Stressmanagement
- Möglichkeiten zur Selbstfürsorge

Ihr Nutzen
Durch das Online-Seminar erhalten Sie konkrete Anregungen und Handreichungen für Ihren Arbeitsalltag mit Klient*innen aus belasteten Lebenssituationen. Der interaktive Austausch durch Fragen, Beispiele und Ideen mit den Teilnehmenden runden das Webinar ab.

Technischer Hinweis
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein Internetzugang sowie ein entsprechendes Endgerät. Wir empfehlen einen PC oder Laptop mit einem aktuellen Browser. Alternativ ist der Zugang auch mit dem Smartphone oder Tablet (via App) möglich. Für Ton und Bild sind Mikrofon und Kamera erforderlich, in Laptops und mobilen Endgeräten ist beides in der Regel verbaut. Falls Sie kein Mikrofon/Headset besitzen, können Sie sich per Telefon zuschalten.
1-2 Tage vor dem Termin erhalten Sie eine separate E-Mail, in der alle Zugangsdaten, Einwahlnummer und Link sowie ergänzende Informationen enthalten sind.

Veranstaltungsnummer: 21RE006
Datum:                            09. und 22.03.2021, je 09:30 - 12:30 Uhr
Preis:                               für Mitgliedsorganisationen 100,- €, sonst 110,- €

Anmeldungen unter folgendem Link

Mit dem vierten Umsetzungsschritt des BTHG ist die Eingliederungshilfe ab 2020 nicht mehr eine Leistung der Sozialhilfe im SGB XII. Die neue Eingliederungshilfe ist nun Teil des SGB IX. Damit geht eine Vielzahl von Änderungen einher, die die neue von der alten Eingliederungshilfe unterscheidet. Für die Umsetzung der neuen Eingliederungshilfe bedarf es rechtzeitiger Vorbereitungen. Betroffene, Mitarbeitende, Betreuende und Angehörige müssen informiert und die betrieblichen Arbeitsabläufe überprüft und angepasst werden. 

Zielgruppe: Mitarbeitende aus Einrichtungen der Behindertenhilfe, Psychiatrie, Suchthilfe, rechtliche Betreuer*innen sowie Interessierte

Den Zugangslink zu der Veranstaltung, sowie nähere Informationen zu technischen Voraussetzungen erhalten Sie mit der Durchführungsbestätigung.

Sie benötigen zur Teilnahme einen internetfähigen PC sowie ein Headset.

Aktivierende Betreuung ist ein Fordern nach mehr Selbständigkeit! Diese Selbständigkeit kann der Bewohner nur erreichen, wenn er/sie fachkundige Anleitung, Beratung und Begleitung hat. Solche Hinweise zu geben, sie personenbezogen zu planen und die Umsetzung im Wohnbereich zu unterstützen braucht ein Team von Pflege- und Betreuungskräften, die eng zusammen arbeiten zum Wohle der Bewohner*innen.

In Zeiten der Pandemie hat sich das Aufgabengebiet für Betreuungskräfte verändert, sowohl bei der Infektionsprophylaxe im täglichen Miteinander, als auch beim Umgang mit der Einsamkeit von Bewohnern durch die Kontaktbeschränkungen – die seelsorgerliche Betreuung hat noch mehr an Wichtigkeit gewonnen.

Veranstaltungsnr.: 21PF090
Datum: 16.03.2021, 09:00 - 16:00 Uhr
Kosten: Kosten für Mitgliedsorganisationen  125,- €, sonst 145,- €

Anmeldungen unter folgendem Link

Ziele

• Gruppenangebote und Einzelbeschäftigung unter Hygienebedingungen: Überblick zu verschiedenen Möglichkeiten der Selbstständigkeitsförderung auf allen Ebenen – Fallstudien aus dem Arbeitsalltag werden besprochen, Lösungen erarbeitet

• Förderung einer aktiven Alltagsgestaltung, Erhaltung der Selbständigkeit, Pflege der Ressourcen, psychiatrische Erkrankungen im höheren Lebensalter und Demenzerkrankung wahrnehmen und das alles in Pandemiezeiten

• Bindungsaufbau im Wohnbereich, Lächeln mit Maske, Berührungsdialoge führen mit Handschuhen, Verständnis und Lösungen finden für demente, ängstliche Bewohner wenn Mitarbeiter Isolationskleidung tragen

• Beratung und Anleitung von Bewohnern und Angehörigen zur aktiven Mitarbeit

• Umdenken in Pflege und Betreuung: von problem-orientiert zu ressourcen-orientiert: Ressourcen aufzeigen, bewusstmachen und fördern, Vermittlung von Erfahrungen, Förderung eines positiven Selbstwertgefühls, Stärkung der Motivation zur Mobilisation, Sturzprophylaxe, Durchführung von präventiven/prophylaktischen Maßnahmen zur Vermeidung von Folgeerkrankungen oder Zweiterkrankungen, Einzelbetreuung, Gruppenaktivitäten

Dozent:   Peter Prosche
Kontakt:  Solvejg Hesse, hesse@akademie.org, 030 275 82 82-27
Datum:   16.03.2021, 09:30 - 12:30 Uhr
Preis:      89,- für Mitglieder, sonst 109,-

Anmeldungen unter folgendem Link

Das Online-Seminar richtet sich an Führungskräfte, die Veränderungen anstoßen und ihr Team oder ihre Organisation mitnehmen oder gar dafür begeistern müssen.

Es werden zunächst unterschiedliche Veränderungsvorhaben besprochen, um darauf aufbauend zu beleuchten, welche Ebenen und Menschen im Unternehmen einbezogen und mitgedacht werden müssen. In einem nächsten Schritt wird die Rolle von Führung für das Gelingen eines solchen Veränderungsvorhabens bearbeitet und es werden Handlungsoptionen abgeleitet.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten mit dem Seminar eine Grundlage, auf der sie Veränderungsvorhaben initiieren und in ihrer Leitungsfunktion flankieren bzw. stabilisieren können.

Ihr  kennt die Thematik sowohl aus jahrelanger Führungserfahrung als auch aus eigener Coaching- und Organisationsentwicklungspraxis. Die in Studium und Weiterbildungen erworbenen theoretischen Grundlagen zu den Themen Führung, Management und Coaching erweitert er als Organisationsberater, Coach und Trainer kontinuierlich um moderne Konzepte und Ansätze . Viele der im Seminar vorgestellten Inhalte finden sich zum Beispiel in agilen Management- bzw. Führungskonzepten wieder.

Dozent:                                 Dr. Hilke Posor, Diplom-Betriebswirtin, Beraterin                                      Dr.                                               Dr. Thomas Leppert, Diplom-Politologe, Berater
Kontakt:                                Christin Bliedung, Bildungsreferentin, cbliedung@parisat.de,                                                                      Tel. 036202 26-113
Veranstaltungsnummer:        21KO035
Datum:                                  16. und 18.03.2021, 17.00 - 19.00 Uhr
Anmeldeschluss:                   02.03.2021
Zielgruppe:                           Dozenten, Trainer, Referenten, Bildungsanbieter
Teilnahmegebühr:                 145,- € für Mitgliedsorganisationen, sonst 175,- €

Anmeldung unter folgendem Link

Ziele/Inhalte
Teil 1: Planung und Beleuchtung der Rahmenbedingungen für hybride Veranstaltungen (Zeit, Raum,                   Teilnehmendenzahl usw.), Zusammenspiel von fachlicher und technischer Moderation
Teil 2: Entwicklung eines Ablaufplans für eine konkrete Veranstaltung (Vorbereitung, Einstieg,                           Arbeitsphase, Abschluss)

Dozent:   Dr. Tal Pery, Unternehmensberater mit Fokus auf Sozialwirtschaft
Kontakt:  Annette Loy, loy@akademie.org, 030 275 8282 15
Datum:   18., 19.und 25.03.2021, 09:00 - 13:00 Uhr
Preis:      369,- für Mitglieder, sonst 439,-

Anmeldungen unter folgendem Link

In Zeiten der Digitalisierung sind Gesellschaft und Wirtschaft im Umbruch. Digitale Trends verändern unser privates und berufliches Leben schnell und grundlegend. Ganz gleich, ob es um die Gewinnung neuer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in sozialen Netzwerken, die Automatisierung von Geschäftsprozessen oder die revisionssichere Archivierung von Akten geht - Geschäftsführerinnen und Führungskräfte müssen sich mit den Ursachen, Trends und Auswirkungen der digitalen Transformation auseinandersetzen. Dabei spielen nicht nur neue Technologien, sondern vor allem die Art und Weise der Führung und die Werkzeuge, die dabei verwendet werden, eine Rolle.

Das Seminar „Digital Leadership“ vermittelt ein Verständnis der wichtigsten Trends, Aufgaben und Werkzeuge des digitalen Wandels und seiner Konsequenzen für Führung. Dazu gehören kollaborative Methoden, agiles Projektmanagement und Wissen über die Veränderungsprozesse. Es richtet sich an Geschäftsführerinnen und Geschäftsführer, Regional-, Abteilungs- und Einrichtungsleitungen, die mehr über zukunftsorientierte Führung lernen oder den nächsten Schritt gehen wollen, um Ihre Organisation zu transformieren.

Erstmals bieten wir dieses Seminar online in einer speziell für dieses Format angepassten Curriculum an! An drei halben Tagen und einer Selbstlernphase von einer Woche anhand einer Aufgabe können Sie ohne Reisekosten und integriert in Ihren Arbeitsalltag an diesem Seminar teilnehmen.

Das Seminar ist in vier Themenblöcke unterteilt:

Ursachen und Konsequenzen der digitalen Transformation
•     Überblick
•     Einflussfaktoren und Triebkräfte
•     Konsequenzen für operative Arbeit im Alltag und im Wettbewerbsumfeld

Rahmenbedingungen der digitalen Welt
•     Voraussetzungen für digitale Transformation
•     Wie ändert sich die Definition von Strategie und Geschäftsmodell?
•     Veränderungsprozesse der digitalen Transformation 

Auswirkungen der Digitalisierung auf Führung
•     Konsequenzen der veränderten Rahmenbedingungen auf Führung
•     Führung im Wandel – Was können wir aus digitalen Organisationen lernen?
•     Praktische Beispiele

 Werkzeugkasten „Digital Leadership“
•     Agiles Management
•     Kollaborative Arbeitsweisen: Kanban-Boards, Wikis und Co.
•     Zusammenarbeit in Teams: Methoden und Tools
•     Transformation Leadership

Dozent*in:    Olaf Kops, Diplom-Psychologe
Kontakt:       Kathrin Salberg, Bildungsreferentin, ksalberg@parisat.de, Tel. 036202 26-153

Datum:     23.03.2021, 09.00 - 16.00 Uhr
Preis:     für Mitgliedsorganisationen 130,- €, sonst 160,- €

Anmeldung unter folgendem Link 

Inhalte

Ziele

• Grundlagen von angemessenem Beobachten
• Beobachtungen von Bewertungen unterscheiden
• Sachverhalte in Berichten und Dokumentationen gestalten

Dozent:   Benjamin Schorg hat Soziale Arbeit (B.A.) und Sozialmanagement (M.A.) studiert und ist seit                    2011 als Digital Coach und Eltern-Medienberater tätig.
Kontakt:  Solvejg Hesse, hesse@akademie.org, 030 275 82 82-27
Preis:      49,- € für Mitglieder, sonst 59,- €
Datum:   23.03.2021, 09:30 - 12:30 Uhr

Anmeldung unter folgendem Link

Die Nutzung digitaler Medien gehört mittlerweile für die meisten Menschen zum Alltag. Vor allem Kinder und Jugendliche verbringen viel Zeit mit Smartphone & Co. in virtuellen Räumen. Dies stellt Lehrerinnen und Lehrer, Fachkräfte in der Sozialen Arbeit, Eltern und Jugendschützer und Jugendschützerinnen vor neue Herausforderungen. Mobbing, Grooming (die sexuelle Ansprache von Minderjährigen durch Erwachsene) und Ansprache durch Extremisten, aber auch der persönliche Umgang mit Daten, erfordern nicht nur eine Weiterentwicklung des Jugendschutzes. Ebenso ist die Weiterbildung von Fachkräften zwingend notwendig.

Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, zu deren Aufgaben die Beratung von Eltern und Personensorgeberechtigten gehört. Also Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten und Horten, die Fachkräfte der Schulsozialarbeit, Mitarbeitende in den Hilfen zur Erziehung und Jugendämtern, Tätige in Familienzentren, Mehrgenerationenhäusern, dem Quartiersmanagement oder der Jugendsozialarbeit, aber auch Lehrerinnen und Lehrer.

Den Teilnehmenden vermittelt das Seminar Wissen über die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen und wie sich diese sicher und geschützt in digitalen Räumen bewegen können und wo mögliche Gefahren lauern. Das Seminar führt in das Fachwissen  zum Thema digitale Medien ein und (er)klärt gesetzliche Grundlagen des Jugendmedienschutzes. Außerdem werden allgemeine und pädagogische Fragestellungen, die Mediennutzung und aktuelle Phänomene der digitalen Welten behandelt.

Kursleitung:           Helmut Kreller
Ansprechpartner:   Nadiye Aydin, nadiye.aydin(at)paritaet-nrw.org
Buchungsnummer: 2126028
Datum:              13.04.2021 bis 29.06.2021
Dauer:              09:00 bis 12:15 Uhr, 74 Unterrichtsstunden
Preis:              715,- € für Mitglieder, sonst 790,- €

Anmeldung unter folgendem Link

Kursbeschreibung: 

Dieses Angebot ist ausschließlich an Absolvent*innen des Basiskurses gerichtet.

In diesem Kurs setzen Sie die Lerninhalte aus dem Basiskurs um und begeben sich auf den Weg zu einem eigenen Online-Beratungsprofil. Sie erhalten Tipps, wie Sie Krisen in der Online-Beratung meistern, lernen die DSGVO und den Zusammenhang mit der Schweigepflicht (§203 StGB) genauer kennen und bekommen das nötige Werkzeug, um selbst erfolgreich online beraten zu können. Dazu zählen auch Qualitätssicherung sowie Chat- und Videoberatung, sowie ganz praktische Anforderungen an Online-Beratung.

Der Aufbaukurs ist in sechs Module unterteilt. Zu jedem Modul gehört ein Online-Termin mit jeweils 4 UE (insgesamt 24 Unterrichtsstunden). Zudem erhalten Sie in jedem Modul Aufgaben, die Sie in Eigenarbeit bearbeiten (insgesamt 50 Unterrichtsstunden). Diese werden jeweils bis zum nächsten Modul vom Dozenten analysiert und anonymisiert aufbereitet.

Nach erfolgreicher Teilnahme am Basis- und Aufbaukurs erhalten Sie ein Zertifikat der Paritätischen Akademie NRW. Mit diesem Zertifikat können Sie, wenn Sie die entsprechenden Aufnahmebedingungen erfüllen (Hochschulabschluss und Berater*innenausbildung), Mitglied in der Deutschsprachigen Gesellschaft für Online-Beratung (DGOB) werden und sich Online-Berater*in (DGOB) nennen.

Inhalte

Modul 1: Besondere Themen und Herausforderungen in der Online-Beratung
Abfrage und Auswertung der Erfahrungen aus dem Basiskurs, Konstitution der Gruppe, Erwartungen, Krisen (Suizidalität, Traumata) in der Online-Beratung; Konfrontation in der Online-Beratung; Vergabe der Codes
Selbstlernphase: Übung: Professioneller Umgang mit Konfrontationen

Modul 2: Qualitätssicherung und verschiedene Systemlösungen
Auswertung der Selbstlernphase aus Modul 1; Qualitätssicherung in der Online-Beratung; Bearbeitungs- und Qualitätssicherungsmodell nach Eidenbenz; unterschiedliche Systemlösungen für Mail- und Videoberatung
Selbstlernphase: Anwendung des Modells nach Eidenbenz bei einer konkreten Anfrage 

Modul 3: Datenschutz und Schweigepflicht
Auswertung der Selbstlernphase aus Modul 2; Rechtliche Grundlagen und Datenschutz (DSGVO);
Selbstlernphase: Übung zur Hermeneutik und mein persönliches Online-Beratungsprofil

Modul 4: Online-Beratungsprofil und Organisatorisches/Administratives
Auswertung der Ergebnisse der Selbstlernphase aus Modul 3; Mein persönliches Online-Beratungsprofil; Grundlagen und Praxis der Videoberatung; Honorare und Bezahlsysteme für Online-Beratung
Selbstlernphase: Gegenseitiger Beratungsprozess (1) der Teilnehmenden (je 2 Teilnehmer*innen werden einander anonym zugeteilt)

Modul 5: Besonderheiten der Online-Beratung und Kontraktierung
Auswertung der Ergebnisse der gegenseitigen Beratung (1); Umgang mit Besonderheiten während der Online-Beratung; Kontraktierung in der Online-Beratung
Selbstlernphase: Gegenseitiger Beratungsprozess (2) der Teilnehmenden; Übung zur Transformation meiner erlernten Methoden in die Online-Beratung

Modul 6: Besonderheiten der Online-Beratung, Chatberatung und Abschluss
Auswertung der Ergebnisse der gegenseitigen Beratung (2); Grundlagen und Praxis der Chatberatung; Kursfeedback; Zertifikate

Viele Menschen fühlen sich angesichts der komplexen und sich schnell verändernden aktuellen Lebenssituation überlastet und verunsichert. Kommen dann auch noch zusätzliche Herausforderungen im Beruf und im Privaten zusammen, fällt es schwer, gut für sich zu sorgen und den Blick für das Wesentliche nicht zu verlieren.

In solchen Situationen kann es hilfreich sein, zu verstehen, wie unser Gehirn funktioniert und was wir selbst tun können, um unsere Kraftquellen zu stärken und systematischer zu nutzen.

Veranstaltungsnummer:     21KO041
Datum:                               14.04.2021, 09:30 - 11:00 Uhr
Preis:                                  für Mitgliedsorganisationen 50,- €, sonst 70,- €

Anmeldungen unter folgendem Link

Ziele:

• für Menschen, die ihre Selbstfürsorge und Energiequellen ausbauen möchten
• für Menschen, die manchmal den Eindruck haben, festzustecken im Gedankenkarussell
• für diejenigen, die unter den eigenen Ansprüchen und dem Wunsch, perfekt zu sein, manchmal leiden
• für Menschen, die nach Anregungen suchen, wie sie mehr Verständnis für sich selbst und für andere bekommen
• für alle, die sich für die Neurowissenschaften und deren praktische Umsetzung im Alltag interessiere

Überall, wo es „menschelt“, entstehen am Arbeitsplatz Konflikte. Sie zu verstehen bedeutet den ersten Schritt zu einer friedlichen Lösung. Es werden Konzepte vorgestellt, um Konflikte zu vermeiden bzw. sie aufzuarbeiten, wenn sie bereits bestehen. Sie erfahren in diesem Online-Seminar, wie Sie professionell mit Konflikten umgehen, Eskalationen vermeiden und geeignete Lösungen finden. 

Dozent*in:                             Antje Behrens, Dipl.-Gesangspädagogin, Stud.Ass. und Stimmtrainerin
Kontakt:                                Christin Bliedung, Bildungsreferentin, cbliedung@parisat.de,                                                      036202 26-113

Veranstaltungsnummer:       21KO040
Datum:                                 21. und 22.04.2021, je 09:00 - 13:00 Uhr
Preis:                                    für Mitgliedsorganisationen 125,- €, sonst 145,- €

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Ziele:

• Ausgewählte Probleme der Kommunikation
• Spiegeln auf verbaler und nonverbaler Ebene
• Harvard-Konzept
• Ansätze aus der Gewaltfreien Kommunikation
• Vom Umgang mit schwierigen Persönlichkeiten
• Mobbing

Anmeldung unter folgendem Link 

Online-Beratung etabliert sich derzeit in vielen Bereichen - auch in der psychosozialen Beratung werden zunehmend digitale Möglichkeiten der Kommunikation eingefordert und von Klient*innen genutzt. Die psychosoziale Online-Beratung bietet einen alternativen Zugang zu Beratungsleistungen für Ratsuchende, ohne logistischen Aufwand oder die Hürden eines unmittelbaren Face-to-face-Kontaktes. Überbrückt wird die räumliche Distanz durch den Einsatz von digitalen Kommunikationsmedien. Die Vorteile sind vielfältig. Klient*innen können sich gegebenenfalls anonym und ortsunabhängig Rat einholen, sie wählen ihre persönliche Art der Kommunikation und die Beratung kann in die persönliche Lebenssituation integriert werden. In diesem Zusammenhang müssen die Bedürfnisse von Klient*innen, Berater*innen und Einrichtungen/Träger*innen sowie die technischen Voraussetzungen in Einklang gebracht werden.

In diesem Kurs widmen wir uns daher den Anforderungen für gelingende psychosoziale Online-Beratung an Sie als Beratungsfachkräfte. Sie lernen Geschichte, Hintergründe und die unterschiedlichen Methoden für gelingende schriftbasierte Beratung kennen. Zudem erarbeiten wir gemeinsam Strategien für professionelle Beratungsprozesse und stärken Ihre Handlungskompetenzen.

Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine Qualifizierte Teilnahmebescheinigung der Paritätischen Akademie NRW. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Grundlagenkurs können Sie zudem am entsprechenden Aufbaukurs (ebenfalls 6 Online-Termine zu 4 UE und 50 Stunden Einzelarbeit) teilnehmen und erhalten anschließend ein Zertifikat der Paritätischen Akademie NRW. Nach dem Aufbaukurs können Sie bei Vorliegen der entsprechenden Aufnahmebedingungen (Hochschulabschluss und Berater*innenausbildung) Mitglied in der Deutschsprachigen Gesellschaft für psychosoziale Online-Beratung (DGOB) werden und sich Online-Berater*in (DGOB) nennen.

Inhalte:
Der Kurs ist in sechs Module (24 Unterrichtsstunden) unterteilt, die als sechs Online-Termine mit jeweils vier UE durchgeführt werden. Zudem arbeiten Sie mit Aufgaben, die Sie in Eigenarbeit durchführen (50 Unterrichtsstunden). Diese werden jeweils bis zum nächsten Modul vom Dozenten analysiert und anonymisiert aufbereitet.

Modul 1:
Auswertung der ersten virtuellen Aufgaben, Vorstellung der Gruppe, Kennenlernen, Erwartungen
Geschichte der psychosozialen Online-Beratung
Aufgabe: Bearbeitung einer Beispielanfrage

Modul 2:
Auswertung der Ergebnisse der bearbeiteten Aufgaben
Hintergrund der psychosozialen Onlineberatung
Theorien und Besonderheiten medial vermittelter Kommunikation 1
Offline- versus Onlineberatung
Aufgabe: Fragebogen Internetnutzung, eigenes Kommunikationsverhalten

Modul 3:
Auswertung der Ergebnisse der bearbeiteten Aufgaben
Theorien und Besonderheiten medial vermittelter Kommunikation 2
Hilfreiche Modelle für die Bearbeitung von Anfragen 1 (Hermeneutik)
Aufgabe: Anfrage nach dem 4-Folien-Modell bearbeiten

Modul 4:
Auswertung der Ergebnisse der bearbeiteten Aufgaben
Hilfreiche Modelle für die Bearbeitung von Anfragen 2 (Hermeneutik)
Metaphernanalyse
Aufgabe: Anfrage mit Metaphernanalyse bearbeiten

Modul 5:
Auswertung der Ergebnisse der bearbeiteten Aufgaben
Joining in der psychosozialen Online-Beratung
Startphase und Kontraktierung in der psychosozialen Online-Beratung
Aufgabe: Erstantwort mit und ohne Kontrakt

Modul 6:
Auswertung der Ergebnisse der bearbeiteten Aufgaben
Gestaltung des Beratungsprozesses
Ende des Beratungsprozesses
Feedback

Ihr Nutzen:
Sie erhalten einen Überblick über Geschichte und Hintergründe der psychosozialen Online-Beratung und lernen verschiedene Tools kennen. Außerdem gewinnen Sie Sicherheit in Beginn, Kontraktierung und Prozessgestaltung in der Online-Beratung und erarbeiten sich die Grundlagen für das Absolvieren des Aufbaukurs. In diesem Kurs lernen Sie das Beherrschen von Krisen und die Anforderungen der DSGVO. Zudem lernen Sie die Besonderheiten von Chat- und Videoberatung kennen und wissen diese professionell und sicher einzusetzen. Die technischen Voraussetzungen digitaler Beratungsformen sind Ihnen bekannt.

Technischer Hinweis
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein Internetzugang sowie ein entsprechendes Endgerät. Wir empfehlen einen PC oder Laptop mit einem aktuellen Browser. Alternativ ist der Zugang auch mit dem Smartphone oder Tablet (via App) möglich. Für Ton und Bild sind Mikrofon und Kamera erforderlich, in Laptops und mobilen Endgeräten ist beides in der Regel verbaut. Falls Sie kein Mikrofon/Headset besitzen, können Sie sich per Telefon zuschalten.

1-2 Tage vor dem Termin erhalten Sie eine separate E-Mail, in der alle Zugangsdaten, Einwahlnummer und Link sowie ergänzende Informationen enthalten sind.

Kursleitung:               Helga Tolle
Kontakt:                     Tanja Marquardt, tanja.marquardt(at)paritaet-nrw.org
Buchungsnummer:     2122103

Datum                    28.04.2021 und 05.05.2021
Dauer:                        15:00 bis 18:00 Uhr, 8 Unterrichtsstunden
Preis:                          120,- €/110,- € (Mitglieder)

Anmeldung unter folgendem Link

Kursbeschreibung
Neugierde und Entdeckungslust prägen die psychosexuelle Entwicklung von Kindern. Von klein auf erforschen Jungen und Mädchen den eigenen und andere Körper. Sie schauen, berühren und fragen, erkunden die eigenen Grenzen und die des Gegenübers, experimentieren mit der eigenen Geschlechterrolle.
Diese altersgemäßen Ausdrucksformen erleben Sie als Erzieher*in täglich in der Kita und müssen Ihnen professionell begegnen. Der Lernbereich "Sexualität" stellt Sie und Ihr Team vor sehr unterschiedliche Herausforderungen und Fragen: Wann ist Förderung und Unterstützung gefragt, wann Zurückhaltung erforderlich? Wo setze ich Grenzen, für die Kinder und für mich? Welche Haltung hat unser Team zu diesem Entwicklungsbereich, was lassen wir zu, welche Regeln gelten in unserer Einrichtung, was ist überhaupt normal? 

Das Seminar besteht aus zwei Online-Terminen à 3 Stunden.
Nach dem Online-Seminar erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung der Paritätischen Akademie NRW.

• Sexualpädagogische Begleitung in der Kita: mit kindlicher Neugierde und Experimentierfreude,              Fragen, Doktorspielen professionell umgehen

• Kindlich-sexuelle Entwicklung im Vorschulalter: altersangemessen und kompetent agieren und               begleiten

• "Normal" - grenzverletzend - übergriffig: Wie kann man adäquat handeln?

Ihr Nutzen
Sie erarbeiten fachliche Grundlagen einer sexualpädagogischen Haltung und erhalten in kompakter Form Anregungen dafür, kindlich sexuelle Verhaltensweisen im Kita-Alltag besser einschätzen und mit ihnen sicherer und gelassener umgehen zu können. 

Technischer Hinweis
Zur Teilnahme benötigen Sie eine stabile Internetverbindung sowie ein entsprechendes Endgerät. Wir empfehlen einen PC oder Laptop mit einem aktuellen Browser. Alternativ ist der Zugang auch mit dem Smartphone oder Tablet (via App) möglich. Für Ton und Bild sind Mikrofon und Kamera erforderlich, in Laptops und mobilen Endgeräten ist beides in der Regel verbaut. Falls Sie kein Mikrofon/Headset besitzen, können Sie sich per Telefon zuschalten. 

Einige Tage vor dem Termin erhalten Sie eine separate E-Mail, in der alle Zugangsdaten, Einwahlnummer und Link sowie ergänzende Informationen enthalten sind. Ein technischer Support wird Ihnen während der Veranstaltung ebenfalls zur Verfügung stehen.

Wir alle haben einen sehr unterschiedlichen Zugang zu unseren Mitmenschen. Dabei kommen wir mit vielen Menschen gut zurecht und haben wiederum Verständigungsprobleme mit bestimmten Personen. Missverständnisse und belastende Konflikte können dann die Folge sein und langfristig Teamarbeit und die Beziehungen zu der Klientel nachhaltig belasten.

Wir sind auch fähig zu erkennen, ob eine Beziehung gut funktioniert. Doch wir verstehen nicht unbedingt, welche Eigenschaften wir benötigen um eine Beziehung zu einer guten Beziehung zu machen. Je weniger wir uns aber darüber im Klaren sind worin unser Ziel in einer Kommunikation eigentlich besteht, desto schwieriger ist es dies zu erreichen. Unsere Wahrnehmung ist aktiv damit beschäftigt unser Wohlbefinden zu sichern und analysiert stets das Umfeld danach was uns guttut und was nicht.

Aus diesem Grund betrachtet das Seminar das Thema aus einem etwas anderen Blickwinkel und gibt einen Überblick über die Zusammenhänge einer konstruktiven Beziehungsgestaltung.

Dozent*in:                       Olaf Kops, Diplom-Psychologe
Kontakt:                          Kathrin Salberg, ksalberg@parisat.de, Tel. 036202 26-153

Veranstaltungsnummer: 21BH066
Datum:                           30.04.2021, 09:00 - 16:00 Uhr
Kosten:                           für Mitgliedsorganisationen 130,- €, sonst 160,- €

Anmeldungen unter folgendem Link

Inhalte:

• Das Model der Kommunikation
• Beziehungsgestaltung im Team
• Umgang mit Konflikten
• Ein Werkzeugkasten für eine gute Kommunikation

Zielgruppe: Mitarbeitende in der Kinder- und Jugendhilfe, Behindertenhilfe, Altenpflege und für pädagogische Fachkräfte

Kursleitung:               Thorsten Schmitt
Kontakt:                     Tanja Marquardt, tanja.marquardt(at)paritaet-nrw.org
Buchungsnummer:     2122102

Datum                   04.05.2021 und 11.05.2021
Dauer:                        15:00 bis 18:00 Uhr, 8 Unterrichtsstunden
Preis:                          135,- €/120,- € (Mitglieder)

Anmeldung unter folgendem Link

Kursbeschreibung
Wussten Sie, dass unter den richtigen Voraussetzungen altersgemischte Teams besonders stark und produktiv sind? Schon immer haben verschiedene Generationen miteinander gearbeitet und gute Ergebnisse erzielt.
Viele Mitarbeiter*innen verbleiben immer länger in der Erwerbstätigkeit, während die Teams durch immer mehr neue, oft junge, Kolleg*innen wachsen. So treffen nicht selten auch unterschiedliche Werte und Einstellungen in der beruflichen Praxis aufeinander. Im Arbeitsalltag erleben wir diese Heterogenität von Teams daher oft auch als große Herausforderung.

Das Seminar besteht aus zwei Online-Terminen à 3 Stunden.
Nach dem Online-Seminar erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung der Paritätischen Akademie NRW.

Inhalte
Grundlagen des Diversity-Managements (Management der Vielfalt) mit dem Schwerpunkt Generationenvielfalt
Welche Merkmale und Werte zeichnen die einzelnen Generationen aus?
Die Rolle jüngerer/erfahrener Mitarbeite*innen in der Institution
Teamentwicklung aus der Perspektive verschiedener Generationen

Ihr Nutzen
Sie kennen Ansatzpunkte für eine effektive und erfolgreiche Kooperation in altersgemischten Teams und können andere für diese Herausforderungen sensibilisieren. Sie reflektieren Ihre eigenen Erfahrungen, Vorurteile sowie Verhaltensmuster und nutzen diese Erkenntnis, um einen eigenen Beitrag zu einem gegenseitigen, wertschätzenden und motivierenden Arbeitsklima für alle Altersgruppen zu leisten.

Technischer Hinweis
Zur Teilnahme benötigen Sie eine stabile Internetverbindung sowie ein entsprechendes Endgerät. Wir empfehlen einen PC oder Laptop mit einem aktuellen Browser. Alternativ ist der Zugang auch mit dem Smartphone oder Tablet (via App) möglich. Für Ton und Bild sind Mikrofon und Kamera erforderlich, in Laptops und mobilen Endgeräten ist beides in der Regel verbaut. Falls Sie kein Mikrofon/Headset besitzen, können Sie sich per Telefon zuschalten.
Einige Tage vor dem Termin erhalten Sie eine separate E-Mail, in der alle Zugangsdaten, Einwahlnummer und Link sowie ergänzende Informationen enthalten sind. Ein technischer Support wird Ihnen während der Veranstaltung ebenfalls zur Verfügung stehen.

Bei der Entlassung des Expertenstandards des DNQP am 22. März 2019 in Osnabrück zum Bindungsaufbau zum dementen Menschen war diese Übung für alle Arbeitsgruppen eine Überraschung und im Ergebnis der Arbeitsgruppen wurde es von allen als sehr unterstützend empfunden.
Der neue Expertenstandard bringt andere Konzepte zum empathischen Umgang mit Menschen, die an Demenz erkrankt sind, in unseren Fokus. Der Expertenstandard gibt keinem Konzept den Vorzug. Manche Einrichtungen wie z. B. der Malteser Hilfsdienst haben ihre Entscheidungen getroffen mit welchem Konzept sie arbeiten möchten.
Neben Naomi Feil mit Validation, die einige Kommunikationstechniken auf C. Rogers aufbaut, gibt es weltweit gute und sehr gute Konzepte, die im 2. Teil des Tages vorgestellt werden.

Veranstaltungsnummer: 21PF091
Datum:         16.08.2021, 09:00 - 16:00 Uhr
Kosten:         Kosten für Mitgliedsorganisationen  125,- €, sonst 145,- €

Anmeldung unter folgendem Link

Ziele

• Aufbau einer Verstehenshypothese, Dokumentation

• Teamorientierter Umgang mit der Verstehenshypothese zur Verbesserung der empathischen Betreuung der dementen Bewohner*innen

• Praktische Übungen zur Förderung der Implementierung in den Bewohneralltag

• Vorstellung der wichtigsten weltweiten Konzepte im Überblick: o Tom Kitwood und Dementia Care Mapping, Validation von Naomi Feil, Sylviahemmet, U-First-Programm, Psychobiografisches Modell von Prof. Böhm, CHOPS, Getting to know me

Kursleitung:         Angela Stauten-Eberhardt
Ansprechpartner: Tanja Marquardt, tanja.marquardt(at)paritaet-nrw.org
Buchungsnummer:    2122071
Datum:         02.09.2021 bis 16.09.2021
Dauer:         14:30 bis 17:00 Uhr, 14 Unterrichtsstunden,
Preis:                      145,- € für Mitglieder, sonst 160,- €

Anmeldung unter folgendem Link

Kursbeschreibung: 

Kinder kommen von Geburt an mit digitalen Medien verschiedener Art in Berührung. Sie sind mittlerweile ein selbstverständlicher Bestandteil der kindlichen Lebenswelt. 

Wie können Sie als Fachkraft in der pädagogischen Arbeit damit umgehen? Wie lassen sich Medien (Fotoapparate, Tablets u. a.) kreativ, sprachfördernd und aktiv im Sinne kindlicher Bildungsprozesse nutzen? Wie entwickeln wir gemeinsam mit den Kindern einen bewussten Umgang mit diesen Geräten? 

In diesem interaktiven Online-Seminar begeben wir uns auf eine Entdeckungsreise in frühkindliche Medienwelten und erleben Methoden, um die Medienerlebnisse von Kindern professionell aufzugreifen. Wir betrachten entwicklungspsychologische Faktoren in Bezug auf die Medienwahnehmung von jüngeren Kindern und erarbeiten Handlungsmöglichkeiten und Tipps dafür, wie Medienthemen mit Kindern im Kindergartenalter aufgegriffen und altersentsprechend begleitet werden können. 

Während wir den Blick auf digitale Medien richten, erarbeiten wir aber auch Methoden, die sich ohne digitale Technik in der Kita umsetzen lassen. Diese können Sie zwischen den einzelnen Webkonferenzen ausprobieren und so entscheiden, welche Projekte und Methoden sich für Ihre konkrete pädagogische Praxis eignen. 

Das Seminar besteht aus drei Online-Terminen (jeweils 2,5 Stunden) am Nachmittag, zwischen denen Sie die Möglichkeit haben, die neu kennengelernten Methoden und Techniken auszuprobieren. 

 Inhalte

• Bedeutung von Medien in der kindlichen Lebenswelt
• Entwicklungspsychologie: Medienwahrnehmung und Medienwirkung auf Kinder
• Bildung mit Medien: Haltungsfragen und Bildungsziele
• Medienhelden und wofür sie gut sind
•         Praktische Möglichkeiten der Medienbildung in der Kita mit non-digitaler und digitaler Technik (z. B. Erstellen von Fotorätseln, digitalen Bilderbüchern mit Book-Creator, Daumenkino, Geräusche- und Klanggeschichten)
• Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern

Hinweis: Für die Teilnahme an den Online-Terminen benötigen Sie eine stabile Internetverbindung. Falls Sie kein Mikrofon/Headset besitzen, können Sie sich per Telefon zuschalten. Auch eine Teilnahme über Ihr Smartphone oder Tablet ist möglich.